一般社団法人
大和伸進会

児童発達支援

発達の面で心配な事柄がある子どもたちへの療育は早期から始めるほど効果が出やすいです。 しおんでは、早期療育の大切さを理解していただくために、２歳前後の未就園のお子様から親子で療育を受けていただき、 就園に向け、集団生活に慣れることを目指します。

就園されているお子様には、園よりも少ない集団の中で、お子様の困り感がどこから来るのか、 どのように配慮すれば安心して園生活を送ることが出来るのかを考え、園での生活につなげていきます。

個別療育では言語聴覚士が「ことば」や「社会性」の発達を１対１の関わりの中で育んでいきます。 お子様に合わせて目標を設定し、楽しく無理のないプログラムで行います。

また、日々の子育ての中で感じる不安や悩みを職員が受け止め、お子様への対応を一緒に考えていきます。

放課後等デイサービス

しおんのコンセプト～ 「正しく理解、明るい支援」

『Vineland™－Ⅱ  適応行動尺度』の項目を参考にしながらお子様の得意不得意を評価して、個別支援計画の目標を適切に設定します。 また、支援者はお子様の行動を観察して、望ましい行動に注目し、適切に褒めることで、適応的な行動を増やしていきます。

合わせて、インリアルアプローチによるSST（ソーシャルスキルトレーニング）を行います。 支援者はお子様の思い・気持ちに焦点を合わせて会話を進めます。 そして、お子様が相手に受け止められていると感じ、もっと話したいという意欲を高めていきます。

しおんのわくわく・ドキドキプログラム～ SST（ソーシャルスキルトレーニング）

• ●コミュニケーションスキルトレーニング

  到達目標の例

  • 1部  話してる人を見て、最後まで話を聞くことができる。
  • 2部  声の調子、大きさ、リズムを適切に調節することができる。  など

  プログラムの例  しりとり・自己紹介すごろくなど

• ●日常スキルトレーニング

  到達目標の例

  • 1部  お金を安全に持ち運ぶことができる
  • 2部  おつりが計算できる  など

  プログラムの例  買い物、カフェ体験。

• ●社会性スキルトレーニング

  到達目標の例

  • 1部  自分の感情を言葉で表すことができる
  • 2部  自分と他の人の距離を適度に保つことができている  など

  プログラムの例  トランプ・ウノ・アナログゲームなど

• ●運動スキルトレーニング

  到達目標の例

  • 1部  片足で簡単に前にジャンプすることができる
  • 2部  蝶結びができる  など

  プログラムの例  トランポリン・ころがし中あて・クラフトなど

ご利用案内

児童発達支援センター しおん

（児童発達支援・放課後等デイサービス）

住民票がある市町村より発行される「通所受給者証」が必要です。

詳しくは、お住まいの市町村福祉担当課または、しおんでお尋ねください。

TEL：0742-26-3671