一般社団法人
大和伸進会

【放課後】認知・学習トレーニング

「１冊仕上げてスタンプもらうよ！」
「スタンプ５つたまった。ヤッター☆シール１枚ゲットや」
学習に取り組むことが苦手な子どもたちも
自分で目標を決めることで最後まで取り組むことが出来ました。

子ども達のやる気スイッチを見つけ、子どもたちが意欲的に取り組めるよう
工夫しています。